《老师奖励学生一节课》剧情简介
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《老师奖励学生一节课》相关评论
谁能不爱小狗🙏
前半段一直在思考为什么大家都在称赞焦晃的康熙,因为他看起来能体现“演技”的地方太少,老师奖励学生一节课似乎比不上陈道明那种充斥着戏剧张力的演绎。直到再立太子时我才意识到,焦晃把帝王的阴沉与决断埋藏在心底,只将一副衰老的躯体暴露在人前。不演是演,他才是真正的合而为一的帝王演绎。 在康熙下限,四爷继大位后故事的精彩程度下降,我想这很大程度上是雍正的个人风格导致的。登位之后没有向兄弟挥刃,又没有外敌困扰。因此他将毕生精力献于政务,老师奖励学生一节课致力于整顿吏治,改革内务,却也因此得罪了所有的旧利益集团。这是一条可见性不高的道路,这是一条难行的孤路。但就像玄烨希望他做孤臣那样,他选择继续做个孤君。 看到十四和四爷老迈,真让人感叹韶华易逝,英雄迟暮。



